Secara juridis dan sosiologis, pendidikan agama di sekolah secara bertahap semakin mendapatkan posisi yang kuat dalam lanskap sistem pendidikan nasional kita. Pendidikan Agama Islam di sekolah pada khususnya, dan Pendidikan Agama pada umumnya telah mengalami kemajuan yang signifikan bila dibandingkan dengan masa-masa sebelumnyaNamun demikian, secara faktual, implementasi dan hasil pendidikan agama yang telah dilakukan di sekolah  dianggap belum optimal.  Masih terdengar adanya  sorotan atau kritikan masyarakat terhadap implementasi dan implikasinya pada kehidupan sosial di sekitarnya.  Untuk lebih lengkapnya, dapat diunduh di sini.